КТП СО 21-22
	Положение о применении технологии смешанного обучения
	Приказ о рабочей группе
	Рекомендации по смешанному обучению
	ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
	Полезные ссылки
	Формат анализа (самоанализа) учебного занятия
	Формат описания учебного занятия по модели «перевёрнутый класс»
	Формат описания учебного занятия по модели «ротация станций»

Документы для стажера:

	Индивидуальный лист продвижения
	Индивидуальный план стажировки
	Критерии оценивания комплекта материалов по модели «перевернутый класс»
	Критерии оценивания комплекта материалов по модели «ротация станций»
	Отчет о стажировке

Контроль обучения:

	Вопросы для проверки теоретических знаний
	Критерии оценки исполнение плаката
	Смешанное обучение. Кейсы